Все говорят про новые учебные программы, типа они такие прорывные. Ну вот я смотрю на это все и думаю: а реально ли они меняют суть образования или просто переставляют мебель в старой комнате? Мне кажется, главное – это не сама программа, а то, как ее подают учителя. Если препод горит своим предметом, то хоть по старым учебникам, хоть по новым, результат будет. А если нет, то хоть выпрыгни из штанов, пытаясь внедрить самые модные методики, толку мало. Мы же не роботов растим, а людей! А вы как думаете, что важнее: содержание программы или мастерство педагога?

tag: студенческая жизнь, средняя школа 168 NN, новости школы, руководство школы, учебный процесс, контакты школы 168, ученые кафедры, календарь уроков школы, программа обучения, образовательные услуги, родительский комитет, обучение в Новосибирске

Народ, привет! Меня зовут Игорь, я новенький в 168-й. Увлекся физикой, хочу попробовать силы в олимпиадах. Учитель сказал, что есть куча всяких полезных сайтов и материалов, но я что-то теряюсь. Все эти форумы, решебники, лекции... Где реально найти что-то стоящее, а не просто сборники задач с ответами? Может, кто-то сам готовился и может посоветовать что-то конкретное? Книги, сайты, каналы на YouTube – что угодно. Буду рад любой помощи!

tag: контакты школы 168, средняя школа 168 NN, программа обучения, учебный процесс, студенческая жизнь, родительский комитет, календарь уроков школы, обучение в Новосибирске, руководство школы, образовательные услуги

Всем привет! Ситуация такая: очень люблю программировать, залипаю в коде часами, это прям мое. Но в то же время обожаю музыку, играю на гитаре, мечтаю когда-нибудь создать что-то свое. И вот стою перед выбором: куда идти после школы? IT-сфера перспективная, но душа рвется к творчеству. Музыка – это страсть, но как на этом заработать? Родители говорят: "Думай о будущем, выбирай стабильность". А я не знаю, как совместить эти два мира. Какие есть варианты, чтобы не терять ни одно, ни другое? Может, кто-то сталкивался с подобным выбором?

• IT-направление: стабильность, востребованность, хороший заработок, но меньше творчества
• Музыкальное направление: самовыражение, страсть, но нестабильный заработок и высокая конкуренция.

Мне кажется, идеального решения нет, но хочется найти золотую середину. Может, есть какие-то смежные специальности? Или стоит сначала получить одно, а потом освоить другое? Очень жду советов!

tag: средняя школа 168 NN, руководство школы, новости школы, образовательные услуги, родительский комитет, программа обучения, учебный процесс, ученые кафедры, студенческая жизнь, обучение в Новосибирске, контакты школы 168