Инновации в обучении: стоит ли овчинка выделки? — средняя школа 168 NN

Слышал я тут про всякие инновационные методы обучения, которые активно внедряют в школах. Что-то про геймификацию, проектную деятельность, перевернутые классы и прочее. Звучит, конечно, заманчиво: типа, учеба становится интереснее, дети лучше усваивают материал. Но вот насколько это все реально работает на практике?

Может, кто-то из родителей или самих учеников сталкивался с такими методами в средней школе 168 NN? Поделитесь впечатлениями: стало ли реально лучше? Или это просто модные веяния, которые никак не влияют на реальный учебный процесс? Хочется понять, насколько эти образовательные услуги действительно продвинуты. Как думаете, стоит ли школа тратить ресурсы на такие нововведения, или лучше сосредоточиться на проверенных временем методах? Мне вот кажется, что часто это просто для «галочки» делается.

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, инновации, обучение, учебный процесс, программа обучения, образовательные услуги, средняя школа, новости школы

tag: календарь уроков школы, образовательные услуги, средняя школа 168 NN, новости школы, ученые кафедры, обучение в Новосибирске, родительский комитет, программа обучения, контакты школы 168, студенческая жизнь, руководство школы, учебный процесс

Нашел — делюсь: лучшие онлайн-ресурсы для подготовки к ЕГЭ по математике

Короче, наткнулся тут на просто кладезь информации для тех, кто готовится к ЕГЭ по математике. Думал, уже все пересмотрел, но эти ребята реально удивили. Там тебе и видеоуроки, и тесты, причем нескучные такие, с пояснениями, почему именно так, а не иначе. Особенно порадовали разборы самых каверзных заданий, которые вечно ставят в тупик. Программа обучения там тоже расписана, так что можно по ней свериться, все ли охватил. Не знаю, как вы, а я сэкономил кучу времени и нервов. Если кто-то еще ищет, очень рекомендую присмотреться.

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, программа обучения, учебный процесс, образовательные услуги

tag: средняя школа 168 NN, образовательные услуги, контакты школы 168, родительский комитет, ученые кафедры, студенческая жизнь, новости школы, календарь уроков школы, обучение в Новосибирске, программа обучения, учебный процесс, руководство школы

Ап: кто-нибудь еще помнит про наш клуб книголюбов? — студенческая жизнь

Ребят, вы вообще помните, что у нас в школе когда-то был клуб книголюбов? Я вот тут случайно на старые фотки наткнулся и вспомнил. Мы тогда обсуждали кучу всего интересного, от классики до современных авторов. Было реально круто. Интересно, он еще существует или приказал долго жить? Может, кто-то в курсе?

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, общение, студенческая жизнь, средняя школа, образовательные услуги

tag: новости школы, контакты школы 168, средняя школа 168 NN, календарь уроков школы, программа обучения, родительский комитет, обучение в Новосибирске, руководство школы, учебный процесс, ученые кафедры, образовательные услуги

Профориентация: ваш главный инструмент или пустая трата времени?

Всем привет! Скоро выпуск, и встал вопрос о выборе профессии. У нас в школе вроде как проводят профориентационные тесты и беседы. Но вот насколько им можно доверять? Мне кажется, эти тесты часто выдают какие-то общие результаты, типа «вы подходите к работе с людьми» или «ваши аналитические способности высоки». Ну, это и так понятно.

Как вы считаете, стоит ли полностью полагаться на школьную профориентацию? Или это скорее дополнительный инструмент, который нужно использовать с большой долей критики? Может, есть какие-то другие, более надежные способы понять, кем ты хочешь стать? Особенно интересует опыт тех, кто уже прошел этот этап и поступил в вузы или колледжи. Поделитесь, как вы определялись с выбором, какие методы использовали? Очень нужно ваше мнение, потому что сейчас голова идет кругом.

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, профориентация, карьера, поступление, образовательные услуги, студенческая жизнь, учебный процесс, программа обучения

tag: новости школы, средняя школа 168 NN, контакты школы 168, студенческая жизнь, учебный процесс, программа обучения, ученые кафедры, родительский комитет, календарь уроков школы, обучение в Новосибирске, руководство школы, образовательные услуги

Что-то скучно стало, народ, есть идеи? — программа обучения

Ахаха, ну и тишина у нас тут. Все заняты подготовкой к экзаменам или уже отдыхают? Я вот не знаю, чем себя занять. Может, кто-нибудь видел какой-нибудь интересный фильм, сериал, игру? Или есть какие-то крутые места в Новосибирске, куда можно сходить? Поделитесь, а то совсем скучно.

А вообще, может, стоит как-нибудь собраться всем вместе? Типа, устроить мини-сходку. Был бы повод пообщаться не только на тему учебы. Кмк, будет весело.

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, общение, студенческая жизнь, средняя школа, образовательные услуги

tag: контакты школы 168, студенческая жизнь, учебный процесс, родительский комитет, руководство школы, программа обучения, ученые кафедры, календарь уроков школы, новости школы, средняя школа 168 NN

Школьные традиции: что-то из прошлого или актуально сейчас?

Вот задумался я тут, а какие у нас вообще традиции остались, кроме как поздравлять учителей с 8 марта и выпускного балла. Я помню, раньше у нас были какие-то субботники, спортивные соревнования между классами, типа «Веселых стартов», и что-то такое еще. Родительский комитет тогда активно во все это включался.

Сейчас как-то все более… индивидуально, что ли. Может, это и неплохо, но иногда кажется что теряется что-то важное, командный дух, что ли. Есть ли смысл возрождать старые традиции или придумывать новые? Что вы думаете по этому поводу? Может, есть какие-то интересные идеи, которые реально могли бы сплотить учеников и сделать школьную жизнь ярче?

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, школьные традиции, студенческая жизнь, родительский комитет, средняя школа, образовательные услуги, учебный процесс

tag: контакты школы 168, календарь уроков школы, родительский комитет, руководство школы, учебный процесс, новости школы, ученые кафедры, обучение в Новосибирске, средняя школа 168 NN, программа обучения, образовательные услуги, студенческая жизнь

Поступление в вузы: Мифы и реальность

Каждый год одно и то же: школы, родители, ученики — все на нервах перед поступлением в вуз. И вокруг этой темы столько всяких слухов ходит, просто жуть. Вот, например, говорят, что без репетитора вообще никуда. Ну да, полезно, конечно, но чтобы прямо *невозможно*? Сомнительно. Я сам готовился в основном по материалам из сети и с помощью школьных учителей, и вроде как поступил туда, куда хотел.

Еще один миф: что вузы только и делают, что заваливают студентов на первых курсах, чтобы отсеять. Ну, может, где-то и есть такой подход, но в целом, если ты хоть как-то занимаешься, то пройти первые сессии вполне реально. Главное — не запускать, а не ждать до последнего. А вот что реально важно, так это выбрать правильное направление обучения. Иногда в погоне за престижем забывают про то, что действительно нравится. И тогда начинается мучение

Плюсы поступления без лишнего хайпа:

  • Экономия денег на репетиторов.
  • Развитие самостоятельности и ответственности.
  • Возможность лучше понять свои силы и реальные возможности

Минусы:

  • Может потребоваться больше усилий для самоорганизации
  • Есть риск упустить какие-то важные детали подготовки, если не знать, где искать.

В общем, не верьте всему, что говорят. Изучайте информацию, полагайтесь на здравый смысл и свои силы. Учеба в средней школе 168 NN предоставляет отличную базу, так что вперед!

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, поступление в вузы, подготовка к экзаменам, образовательные услуги, учебный процесс, программа обучения, средняя школа

tag: календарь уроков школы, новости школы, образовательные услуги, студенческая жизнь, программа обучения, контакты школы 168, средняя школа 168 NN, учебный процесс, родительский комитет, обучение в Новосибирске

Ученическое самоуправление: реально работает или просто для галочки?

Привет всем! Заметил, что в нашей школе есть ученическое самоуправление. Но вот реально ли оно что-то решает? Или это так, имитация бурной деятельности? Меня, например, интересует, как через этот орган можно повлиять на какие-то изменения в учебном процессе или в школьной жизни вообще. Есть ли у кого-то реальный опыт?

Вот, допустим, хочу я предложить изменить что-то в расписании уроков или добавить какие-то внеклассные мероприятия. К кому обращаться? Как правильно составить предложение? Были ли случаи, когда учеников реально услышали и приняли во внимание их мнение? Поделитесь, пожалуйста, своим опытом и мыслями. А то иногда кажется, что все наши идеи разбиваются о стену.

Ключевые слова: средняя школа 168 NN, обучение в Новосибирске, ученическое самоуправление, учебный процесс, средняя школа, образовательные услуги, новости школы, руководство школы

tag: программа обучения, ученые кафедры, образовательные услуги, родительский комитет, руководство школы, обучение в Новосибирске, календарь уроков школы, новости школы, средняя школа 168 NN, учебный процесс, контакты школы 168